01.04.26. Con una activa participación de estudiantes, docentes, asistentes de la educación y familias, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Puerto Cordillera llevó a cabo este miércoles 01 de abril una jornada de reflexión y contención en la totalidad de sus establecimientos educacionales en las comunas de Andacollo y Coquimbo. La instancia se desarrolló en el marco de los hechos de violencia que han impactado a las comunidades educativas a nivel nacional, generando espacios de diálogo, escucha activa y acompañamiento al interior de las escuelas, colegios y liceos del territorio.
Durante la jornada, las y los estudiantes participaron en diversas actividades pedagógicas orientadas a promover la reflexión, el respeto y la empatía, abordando la importancia de la convivencia escolar como base para el aprendizaje y el bienestar integral. Estas acciones se implementaron siguiendo las orientaciones ministeriales, adecuándose a las realidades de cada comunidad educativa. Las actividades incluyeron además espacios de participación dirigidos a equipos educativos y apoderados, fortaleciendo el trabajo colaborativo y el compromiso conjunto en la construcción de entornos seguros, inclusivos y respetuosos.
Sobre la jornada de reflexión, la directora ejecutiva (s), Caroline Harder Barrera, destacó que “este tipo de iniciativas son fundamentales para relevar el rol de la convivencia escolar como un pilar clave del proceso educativo. Asimismo, nos convoca a reafirmar el compromiso permanente con la promoción del buen trato, la salud mental y la prevención de la violencia en los establecimientos. La convivencia escolar no solo impacta en el clima educativo, sino también en el desarrollo emocional y social de nuestros estudiantes. Como servicio, seguiremos impulsando acciones concretas que fortalezcan comunidades educativas basadas en el respeto, el diálogo y la sana convivencia”.
Desde los establecimientos, también se valoró el espacio de encuentro y reflexión. Karina Araya, encargada de convivencia escolar de la Escuela David León Tapia de Tongoy, señaló que “estas instancias son muy necesarias para nuestras comunidades educativas, ya que permiten generar espacios de contención, diálogo y reflexión con nuestros estudiantes, fortaleciendo valores como el respeto y la empatía en el día a día”.
Por su parte, Aroon Fernández, estudiante de 8° básico del mismo establecimiento, destacó que “fue una actividad importante porque pudimos conversar sobre lo que está pasando, escucharnos entre compañeros y pensar en cómo mejorar la convivencia en nuestro curso y en la escuela”.
Esta jornada se suma a las diversas acciones que el SLEP Puerto Cordillera ha impulsado en el territorio, en el marco de sus lineamientos de convivencia educativa, consolidando un trabajo sostenido que busca resguardar el bienestar de todas y todos quienes forman parte de la educación pública.
Acciones institucionales
El Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera impulsa de manera permanente diversas acciones para promover la buena convivencia escolar, el buen trato, la salud mental y el bienestar de sus comunidades educativas, con énfasis en la prevención y resolución de conflictos. Estas iniciativas se articulan mediante el modelo de gestión Escuela Total, que aborda la convivencia desde un enfoque integral en tres niveles de intervención —universal, focalizado e individual—, alineado con el programa A Convivir se Aprende y la Política Nacional de Convivencia Escolar 2024–2030. Este modelo involucra activamente a docentes, estudiantes y familias, contribuyendo a generar entornos inclusivos, seguros y propicios para el aprendizaje.
De manera complementaria, el SLEP promueve la convivencia a través de un Plan de Educación Integral que incorpora actividades deportivas, culturales y formativas, junto con sistemas de monitoreo para detectar tempranamente situaciones de riesgo. Asimismo, fortalece la participación estudiantil y la gestión de conflictos mediante protocolos claros en los reglamentos internos. Todas estas acciones se actualizan continuamente a través de trabajo territorial, redes profesionales y asesorías especializadas, consolidando una estrategia que favorece el sentido de pertenencia, la convivencia pacífica y el desarrollo integral de las y los estudiantes.