27.04.26. A través de un sentido comunicado, representantes de los estamentos estudiantiles del Consejo Local de Educación Pública (SLEP) Puerto Cordillera manifestaron su preocupación frente a situaciones que han afectado la percepción de seguridad en los establecimientos educacionales del territorio.

El documento, fechado el 20 de abril de 2026, reflexiona sobre cómo el ambiente escolar ha cambiado en las últimas semanas, dando paso a sentimientos de inseguridad tanto en estudiantes como en sus familias. En el texto, los estudiantes plantean que “no es normal tener miedo en el colegio” y cuestionan que situaciones como amenazas o conversaciones asociadas a violencia formen parte de la vida escolar.

En esa línea, Sofía Bruna Muñoz y Maverick Mauricio Grossling, representantes estudiantiles que suscriben la carta, señalaron: “Este mensaje nace desde lo que estamos sintiendo como estudiantes. No podemos acostumbrarnos al miedo ni aceptar que sea parte de nuestra vida escolar. Queremos espacios donde podamos aprender tranquilos, compartir y proyectar nuestros sueños sin inseguridad”.

Asimismo, el comunicado enfatiza el impacto que estos hechos generan en la convivencia y en el proceso educativo, señalando que el miedo no debe ser un componente de la experiencia escolar, especialmente en niños, niñas y jóvenes que están en etapa de formación.

Por su parte, la directora ejecutiva (s) del SLEP Puerto Cordillera, Priscila Beltrán Navarrete, valoró la reflexión de los estudiantes y señaló: “Como Servicio Local, acogemos este llamado con la máxima seriedad. La seguridad y el bienestar de nuestras comunidades educativas son una prioridad, y continuaremos fortaleciendo las acciones y protocolos necesarios para resguardar espacios de aprendizaje seguros, basados en la confianza y el respeto”.

Los representantes estudiantiles también hicieron un llamado a la comunidad educativa a no naturalizar estas situaciones y a mantener una actitud activa frente a cualquier hecho que afecte la seguridad y el bienestar. “Vinimos a aprender, a compartir y a soñar, no a sobrevivir”, expresan en el documento.

Finalmente, el mensaje releva la importancia de fortalecer espacios educativos seguros, donde la confianza, el respeto y la tranquilidad sean la base del proceso de enseñanza y aprendizaje, reafirmando el compromiso de avanzar hacia comunidades educativas protegidas.