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02.06.22. Los problemas de convivencia escolar han sido una de las principales preocupaciones a nivel nacional con el retorno de los estudiantes a las aulas. Esta lamentable situación no ha quedado al margen para los establecimientos administrados por el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Puerto Cordillera, entidad que ha puesto en marcha diversas estrategias para favorecer los climas educativos. Uno de los centros educacionales en donde se ha abordado esta problemática con una mesa de trabajo es el Liceo Fernando Binvignat Marín, ubicado en el sector de Tierras Blancas, en Coquimbo, quienes se han visto afectados por hechos de

30.05.22. La educación de niños y niñas al iniciar su etapa escolar es fundamental para conseguir trayectorias educativas exitosas y buenos resultados académicos, así como también para despertar habilidades que les permita desarrollarse de buena forma en sociedad. Por ello, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Puerto Cordillera promueve la continua capacitación de educadores, educadoras y asistentes de la educación en todo ámbito. En esta ocasión, y gracias a una alianza entre la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura y Fundación Arcor Chile, cerca de 30 docentes de 11 establecimientos educacionales públicos de

28.05.22. El Jardín Infantil y Sala Cuna San Rafael, ubicado en el sector rural Pan de Azúcar en Coquimbo, celebró su 12° aniversario convertido en una verdadera opción educacional para las familias del sector. Su sello está centrado en el fomento del cuidado medioambiental, pero dada las circunstancias sociales donde está emplazado, se ha convertido en una oportunidad educativa para las familias que han llegado desde otras latitudes por mejores condiciones de vida. En esta línea, la docente encargada, María Loreto Anacona, enfatizó en que la labor del centro educativo “está orientada al sector donde nos ubicamos. Por eso hemos

27.05.22. El profesional Felipe Aguilera Cuevas, biólogo y profesional del SLEP Puerto Cordillera, fue destacado por su labor en favor de la sostenibilidad y eficiencia energética en educación por la Agencia de Sostenibilidad Energética. En su entrevista detalló sobre su experiencia al abordar temas de sostenibilidad y eficiencia energética en materia educacional, lo que remonta al año 2014 cuando en el contexto de la certificación ambiental municipal y de establecimientos educacionales, buscó apoyo en diversas entidades, llegando así al Programa Educativo Integral en Eficiencia Energética, de la AgenciaSE. ¿Cómo ha sido la implementación del programa educativo en los establecimientos que forman

26.05.22. Una verdadera fiesta de artes y cultura fue lo que se vivió en la Escuela Coquimbo con motivo de la 1° Liga de Artes y Cultura organizada por el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Puerto Cordillera. Durante la actividad, que está enmarcada en la X Semana de Educación Artística, los estudiantes interpretaron novedosos musicales inspirados en la idiosincrasia latinoamericana. A la jornada, llegaron niños, niñas y jóvenes de distintos establecimientos del territorio, entre ellos la propia Escuela Coquimbo, la Escuela Lucila Godoy Alcayaga, la Escuela Cardenal José María Caro y el Colegio Pablo Neruda. Alexis Collao, encargado de la Red

24.05.22. Luego de un riguroso proceso de postulación y selección, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Puerto Cordillera presentó a siete nuevos directores quienes asumen sus cargos mediante el sistema de Alta Dirección Pública (ADP) en los establecimientos Liceo San Josemaría Escrivá de Balaguer, Liceo Industrial José Tomás de Urmeneta, Escuela Coquimbo, Escuela José Agustín Alfaro, Escuela Tomasa Olivares Caamaño, Escuela Santo Tomás de Aquino y el Centro Laboral Jean Piaget. La vigencia para el cargo de director es de cinco años. Al iniciar su período participaron de una inducción para interiorizarse del trabajo interno de cada una de